为引导儿童树立热爱科学、崇尚科学的理念，让科学的种子在孩子心中萌芽，激发孩子们好奇心、想象力、探求欲，5月28日，郑州科技学院科普基地在“六一”国际儿童节到来之际走进珀乐恩幼儿园开展3D打印专项科普知识讲座，为孩子们带来前沿科普知识和优秀科创产品，让小朋友们从直观到直接感知、实际操作，对科普知识有全新的、更具深度的认识。

活动以讲解、展示、互动、体验的方式吸引孩子们的兴趣。首先以3D打印科普小动画开篇，以生动形象的卡通人物、通俗易懂的语言向孩子们传递3D打印的概念和形成过程；随后教师以实践演练的方式全方位地向幼儿展示并讲解彩色3D打印机和食品糖画机打印实物的过程及原理，通过实践操作，让孩子们观察物体层层堆叠的诸多变化，观察机器“巧手”制作的千姿百态的可爱“小糖人”，同时还让小朋友及老师参与体验，亲身体验科技的神奇与魅力；活动过程设置知识问答环节，让孩子通过问答展开联想和想象，提升认知能力，并借此机会为孩子们送上精美的小礼物，预祝孩子们度过愉快的“六一”。

活动的时间虽然是短暂的，但孩子们对科学的向往才刚刚开始，在活动过程中，孩子们兴趣盎然、参与度高、井然有序，他们在学习中萌发热爱科学的情感，提升动脑与动手能力；在实践中开拓视野，走近科学；在知识竞答中产生对科学探究的兴趣，启迪思维；这不仅拉进了孩子与前沿科技的距离，更激发了孩子对科学技术的兴趣和想象力，希望借此机会能将科学的种子深深埋进孩子们的心中，期待有朝一日“科技之花”能芬芳满园。

结语

“科学兴趣的引导和培养不仅仅是针对青少年、大学生，更应从娃娃抓起。近年来，我校依托全国科技活动周、全国科普日、科技文化节等活动，成功举办科普展览和科普讲座近百场，让我们的学生走出校园，走进基层，科普推介师生自主研发设计的一些实物作品。”据该校科普基地负责人科研处副处长齐仁龙介绍。郑州科技学院坚持科技创新、科学普及的工作理念，坚持“走出去”“请进来”相结合，积极发挥科学普及示范作用，在科普活动中，积极展示智能制造、智能设备等领域的新成果，以展促学，以展促教，持续培养学生关注科技最新动态、探索科技新发现的兴趣，在科技陪伴成长的同时提升学生科技创新意识和实践能力，培养具备科学潜质，愿意献身科学研究事业的青少年群体，为推动全民科学素质提升，繁荣地方科技文化作出积极贡献。

（图/文 翟璐璐）